Publié le 07/01/2011 09:09 | J-C C.

Aide personnalisée dans les écoles

L'atelier théâtre avec Maïca et André le lundi.

Le dispositif « réseau ambition réussite « vient de souffler ses quatre bougies.

Celui permet d'être attentif au nombre d'enfants par classe, de bénéficier d'assistants pédagogiques et d'éducation et proposer des actions novatrices.

A Graulhet l'après midi de classe est raccourcie, l'école se terminant à 16h15. De 16h15 à 17h15 l'école propose aux élèves plusieurs dispositifs pour les aider dans leur scolarité et leur permettre de pratiquer des activités culturelles ou sportives.

Dans la cadre de l'aide personnalisée les enseignants de l'école proposent deux fois par semaine à de petits groupes d'élèves de leur classe un temps pour revoir certaines notions et préparer l'acquisition de compétences plus difficiles. « Pour les plus petits l'aide personnalisée permet de travailler le langage et la motricité. C'est aussi un temps privilégié pour prendre confiance en soi et combler des lacunes» souligne Yves Chapron, coordonnateur du réseau.

L'accompagnement éducatif quant à lui est réalisé en partenariat avec l'amicale laïque, l'USEP les fédérations sportives de tennis de table et de rugby.

Plusieurs ateliers accueillent de 5 à 12 élèves une fois par semaine pour leur proposer des activités culturelles ou sportives complémentaire aux enseignements.

Car si les activités mobilisent la communauté éducative, elles peuvent faire appel à des intervenants extérieurs qui apportent au dispositif des compétences spécifiques. Les parents d'élèves sont informés de l'offre d'accompagnement éducatif proposée par l'établissement et de son intérêt pour leur enfant. « Il constitue aussi une réponse à une forte demande sociale de prise en charge des élèves après la classe» souligne Yves Chapron. Dans l'établissement qu'il dirige sur 150 élèves une centaine reste après la classe et se voient proposés ateliers, études ou initiation à l'informatique comme autant de façons de réduire les inégalités.